为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步完善员工综合素质评价机制，公司于3月20日正式启动德育分修订工作。此次修订工作秉持公平、公正、公开的原则，通过多轮调研、讨论和意见征集，着力构建科学合理的德育评价体系。
系统谋划 专业引领
工作伊始，学院迅速行动，组织辅导员及奖助中心工作人员对现有德育分评定细则进行了全面细致的修订。学院结合教学实际和员工特点，对各项评分指标进行了深入研讨和调整。
广纳建言 民主决策
3月21日，学院组织全体奖助贷专员召开德育分讨论会议。会上，奖助中心主任符梦静、部长陈泳轩详细介绍了修订工作的背景、目的和初步方案，并就具体内容与各班级奖助贷专员进行了深入交流。
3月26日，公司在线上进行第一次意见征集活动；在整合首轮意见基础上，学院于3月28日、29日开展了第二轮线上意见征集活动。累计收到师生建议20余条。
在此基础上，学院于3月27日在学术报告厅组织召开了由班长、团支书、奖助贷专员以及自愿参与同学200余人共同参与的德育分规则宣讲会。会上，各方代表围绕德育分的评定项目、评分标准、加分减分情形等关键问题展开了热烈讨论。
完善机制 长效推进
自4月7日起，修订后的德育分评定方案已进入公示阶段。公示期间，学院将继续接受广大师生的监督和反馈，确保德育分修订工作真正做到民主、科学、合理。
此次修订工作是公司深化德育分评定综合改革的重要举措，通过构建更加科学的德育评价体系，将有效引导员工在思想品德、社会责任、实践能力等方面的全面发展，为培养德才兼备的高素质人才提供制度保障。
（撰稿：曾皓宇；一审：梁雅俐；二审：姜慧慧；终审：黄湘）
